Školský psychológ: Mgr. Lucia Gondová
E-mail: blehova.l@zsjanoskulm.sk
Miestnosť: Budova 2. stupňa, prízemie - kabinet výchovného poradcu a školského psychológa
Konzultačné hodiny pre rodičov/učiteľov: po dohode e-mailom alebo cez EduPage
Konzultačné hodiny pre žiakov: každý pracovný deň od 7.00 do 15.00 hod.
KTO JE TO ŠKOLSKÝ PSYCHOLÓG?
Školský psychológ je pre všetkých účastníkov výchovno-vzdelávacieho procesu empatickým poslucháčom, partnerom, mediátorom, poradcom a orientačným diagnostikom pri riešení rôznych problémov a situácií. Školský psychológ sa riadi etickým kódexom práce a je zodpovedný za zachovanie dôvernosti informácií. Individuálne so žiakmi pracuje len po informovanom súhlase zákonného zástupcu. Školský psychológ sa vo svojej činnosti zameriava na plnenie tzv. podporných služieb v škole a jeho hlavnou úlohou je zastávať záujmy žiakov v spolupráci s rodičmi a učiteľmi.
NÁPLŇ PRÁCE ŠKOLSKÉHO PSYCHOLÓGA
- orientačná psychologická diagnostika, individuálne, skupinové alebo hromadné poradenstvo
- prevencia a intervencia zameraná na proces výchovy a vzdelávania žiaka v školskom prostredí, ktorá napomáha k zlepšovaniu školskej klímy a sústredí sa na elimináciu sociálno-patologických javov
- poskytuje zákonným zástupcom konzultácie a informácie, spolupracuje s nimi pri výchove a vzdelávaní žiakov
- poznáva osobnosť žiaka z hľadiska osobnostného, kognitívneho, emocionálneho a sociálneho vývinu, osobitnú pozornosť venuje žiakom s problémami v učení, žiakom s poruchami správania, ktorí sa nachádzajú v krízových životných situáciách, nadaným a talentovaným žiakom
- pri poskytovaní psychologických služieb sa psychológ riadi etickým kódexom školského psychológa
Vo vzťahu k žiakom pomáha riešiť problémy súvisiace s učením (tréma, strach zo skúšania, problém so sústredením, poruchy učenia, zlepšenie spôsobu učenia a motivácie, a i.) pri problémoch v osobnom živote (vzťahy so spolužiakmi, kamarátmi, rodičmi, učiteľmi, problémy pri adaptácii, začlenení sa do kolektívu a i.).
Vo vzťahu k pedagógom pomáha pri riešení vyučovacích a výchovných problémoch u žiakov, hľadaní cesty vedúcej k zlepšeniu atmosféry v triede, k zlepšeniu spolupráce medzi učiteľmi a žiakmi.
Vo vzťahu k rodičom poskytuje poradenstvo pri výchovných problémoch a problémoch v učení dieťaťa.